Pangkep, 08 Mei 2026 – Program Studi Pendidikan Matematika menyelenggarakan Pelatihan Penggunaan Mendeley sebagai upaya meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam pengelolaan referensi dan penulisan karya ilmiah. Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Rapat STKIP Andi Matappa dan diikuti oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika.
Pelatihan ini dipandu oleh Nuramaliyah Ramadhany, S.Pd., M.P.d., sebagai narasumber yang memberikan pendampingan terkait penggunaan aplikasi Mendeley sebagai perangkat manajemen referensi dalam penyusunan karya ilmiah. Kegiatan berlangsung pada Jum’at 08 Mei 2026 mulai pukul 13.00-17.00 WITA, denagn suasana yang interaktif melalui pemaparan materi dan praktik langsung.
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika, Dr. Ahmad Budi Sutrisno, M.Pd., menyampaikan bahwa pelatihan ini diselenggarakan sebagai bentuk dukungan program studi terhadap peningkatan kemampuan akademik mahasiswa, khususnya dalam penyusunan proposal penelitian, artikel ilmiah, dan skripsi.
“Mahasiswa perlu memiliki kemampuan dalam mengelola referensi secara tepat dan sistematis. Melalui pelatihan ini, kami berharap mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi untuk mendukung penulisan karya ilmiah yang berkualitas dan sesuai dengan kaidah akademik,” ujarnya.
Dalam pelaksanaannya, peserta mendapatkan materi mengenai pengenalan Mendeley, proses instalasi dan pembuatan akun, cara menambahkan sumber referensi, pengelolaan pustaka digital, integrasi Mendeley dengan Microsoft Word, serta praktik pembuatan sitasi dan daftar pustaka secara otomatis.
Pelatihan berlangsung secara interaktif dengan metode pemaparan materi, demonstrasi, praktik langsung, dan sesi tanya jawab. Mahasiswa terlihat antusias mengikuti setiap sesi kegiatan, terutama saat mempraktikkan penggunaan fitur sitasi otomatis yang dapat mempermudah penyusunan karya ilmiah.
Salah satu peserta, Hasriani, mengungkapkan bahwa pelatihan ini memberikan wawasan baru mengenai cara mengelola referensi secara lebih efektif dan efisien.
“Selama ini kami masih menyusun daftar pustaka secara manual. Setelah mengikuti pelatihan ini, kami menjadi lebih memahami cara menggunakan Mendeley sehingga proses penulisan karya ilmiah menjadi lebih mudah dan terstruktur,” ungkapnya.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Matematika berharap mahasiswa semakin siap menghadapi tuntutan akademik, khususnya dalam penyusunan tugas akhir dan publikasi ilmiah. Pelatihan penggunaan Mendeley juga menjadi bagian dari komitmen program studi dalam mendukung pengembangan literasi digital dan budaya akademik yang berkualitas di kalangan mahasiswa.