Pangkep, 15 Maret 2026 – Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Andi Matappa kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas penelitian melalui keberhasilan dua dosennya memperoleh pendanaan DPPM Multitahun Tahun 2026. Dosen yang berhasil meraih pendanaan tersebut adalah Andi Yunarni Yusri, S.Pd., M.Pd. dan Vivi Rosida, M.Pd. Keberhasilan ini menjadi bukti bahwa dosen Program Studi Pendidikan Matematika memiliki kemampuan dan kompetensi dalam menghasilkan proposal penelitian yang berkualitas serta mampu bersaing pada tingkat nasional.

Andi Yunarni Yusri, S.Pd., M.Pd. memperoleh pendanaan penelitian dengan judul “Model Gamifikasi Adaptif dengan Joyful Learning untuk Meningkatkan Computational Thinking Siswa SD sebagai Penguatan Sumber Daya Manusia Sejak Dini.” Penelitian ini berfokus pada pengembangan model pembelajaran yang mengintegrasikan gamifikasi adaptif dan pendekatan joyful learning untuk meningkatkan kemampuan computational thinking peserta didik sekolah dasar. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi inovasi dalam pembelajaran yang mendukung penguatan kemampuan berpikir komputasional sebagai salah satu kompetensi penting di era digital.

Selain itu, Vivi Rosida, S.Pd., M.Pd. juga berhasil memperoleh pendanaan DPPM Multitahun Tahun 2026 dengan judul penelitian “Pengembangan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi Adversity Quotient untuk Menumbuhkan Kesiapan Berwirausaha Mahasiswa di Kabupaten Pangkep.” Penelitian tersebut bertujuan mengembangkan model pembelajaran berbasis proyek yang dipadukan dengan konsep Adversity Quotient guna meningkatkan kesiapan berwirausaha mahasiswa. Melalui penelitian ini diharapkan dapat dihasilkan model pembelajaran yang inovatif dalam membentuk karakter, keterampilan berpikir kritis, kreativitas, serta jiwa kewirausahaan mahasiswa.

Keberhasilan kedua dosen tersebut merupakan pencapaian yang membanggakan bagi Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Andi Matappa. Selain mencerminkan meningkatnya budaya riset di lingkungan program studi, capaian ini juga diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pendidikan, khususnya pendidikan matematika, melalui lahirnya berbagai inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Hasil penelitian yang dihasilkan nantinya diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat publikasi ilmiah, memperluas jejaring kerja sama penelitian, serta mendukung peningkatan reputasi akademik Program Studi Pendidikan Matematika.

Program Studi Pendidikan Matematika memberikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada Andi Yunarni Yusri, S.Pd., M.Pd. dan Vivi Rosida, S.Pd., M.Pd. atas prestasi yang telah diraih. Diharapkan keberhasilan ini dapat menjadi inspirasi dan motivasi bagi seluruh dosen di lingkungan Program Studi Pendidikan Matematika untuk terus meningkatkan produktivitas penelitian, menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, serta berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.